翻转课堂,空间延展——高校羽毛球教学翻转课堂实践方案研究

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高校羽毛球的教学实践中翻转课堂作为新选择,颠覆了传统以课堂为核心的教学模式,课堂空间得以翻转.本文以此为研究焦点,尝试从羽毛球教学翻转课堂的实践价值出发,认为翻转课堂让师生互动空间得到拓展、学生对内容掌握更充分,满足碎片化学习特征.并通过前端分析、准备活动、在线活动、课堂活动以及多元评价构建实践方案,始终为高校羽毛球教学服务.
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