论文部分内容阅读
"哑巴英语"是对英语教学中重读写、轻口语的错误倾向的一个形象比喻。听力口语教学是各个层次语言教学的重要内容,也成为各级各类考试的必考科目。几年来的实践表明,中专教学日益重视学生听说能力的培养,已逐步走出了"哑巴教学"的误区。
着眼素质教育 注重听说教学
【摘 要】
：
"哑巴英语"是对英语教学中重读写、轻口语的错误倾向的一个形象比喻。听力口语教学是各个层次语言教学的重要内容,也成为各级各类考试的必考科目。几年来的实践表明,中专教学
【机 构】
：
滨州市体育运动学校
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2013年S1期
其他文献
恰当地运用多媒体技术辅助语文教学可以向学生提供当时当地无法看到或看清的事物的现象和过程；多媒体技术与语文教学有机相融，优化了教字过程，大大促进了学生语文能力的提高，对于语文教学的改革具有积极的推动作用。因此，本文结合笔者的教学实践与观察就运用多媒体技术辅助语文教学的做法谈些感想。 多媒体技术 语文教学 语文能力 实践证明，恰当地运用多媒体技术辅助语文教学可以向学生提供当时当地无法看到或看清的事
对建筑工程的施工进行安全管理是保障建设工程施工质量的重要措施,企业想要保持更多的核心竞争力,那就需要避免建筑工程出现安全隐患和施工事故。在建筑工程的施工过程中加强
企业步入现代化发展阶段, 在生产、 经营、 管理的过程中都会更多地选择现代化的理念和方法,柔性管理就是顺应时代潮流的一种新型管理模式.本文对柔性管理在企业经济管理中的
面对超高层建筑施工安全事故频发的态势,要关注超高层建筑的安全监理工作,把握超高层建筑的关键工作难点和监控重点,如:消防安全、高处坠落、物体打击、临电安全等,深入剖析