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将信息技术与语文课堂的教学相整合,既是社会现代化发展趋势的要求,也是语文课堂教育教学改革的要求。在当前小学语文 课程的教学中,教师可以通过“应用媒体技术,丰富课堂教学形式”“利用幻灯片,构建识字教学游戏”“利用思维导图,串联文章中的结 构”等策略,实现信息技术与语文课堂的整合,从而逐步提高语文课堂的教学效果。