切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
钢琴在音乐教学中的重要性
钢琴在音乐教学中的重要性
来源 :教师博览(科研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzhutoutuo
【摘 要】
:
现在很多学校都有了钢琴,可是许多音乐教师在教学中并不常用甚至不用,面对这种情况下,教师要重新认识钢琴在音乐教学中的重要性,并用它来更好地上好音乐课.
【作 者】
:
张松
【机 构】
:
铅山县陈坊中学
【出 处】
:
教师博览(科研版)
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
钢琴
伴奏
音乐教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现在很多学校都有了钢琴,可是许多音乐教师在教学中并不常用甚至不用,面对这种情况下,教师要重新认识钢琴在音乐教学中的重要性,并用它来更好地上好音乐课.
其他文献
SBS与聚丙烯的共混及共混物的性能研究
聚丙烯加工性能优良且生产成本低,但其较低的韧性和较差的冲击性能,在一定程度上限制了其应用。本实验SBS和聚丙烯为原料,经双螺杆挤出机共混制得不同含量SBS的共混物,再对其
期刊
聚丙烯
SBS
共混改性
机械性能
polypropylene SBS blending modification mechanical properties
盛克森艺术简介
盛克森,当代画家,湖南省美术家协会理事,湖南艺术家书画院副院长,湖南省展览馆总设计师,湖南杜甫江阁书画院特聘创作研究员,中国意象画研究会会员。1946年出生,江苏青浦人,号浦鸿,自称
期刊
艺术
简介
美术家协会
湖南省
总设计师
中国意象
副院长
展览馆
DSTS在环境工程专业学生实践能力培养中的应用
结合环境工程专业的特点,提出了DSTS(Design、Simulate、Test、Supervise)模式的内涵,并介绍了DSTS一体化模式在环境工程专业学生工程实践能力培养中的应用。以企业和社会对环
期刊
DSTS
环境工程
实践能力
开卷背景下的历史中考复习策略
历史中考复习应当既着眼于让学生考出好成绩,又保证初中历史教学任务的完成.掌握基础历史知识是学生考得好的前提,而关注时政热点,引导学生运用所学基础知识解决现实问题,提
期刊
开卷
历史
中考
复习
策略
善待善用媒体 积极引导舆论 省教育厅党组中心组举行集中学习专题辅导报告会
善待、善用媒体是中央对各级领导干部提出的新要求,学会在与媒体沟通和舆论引导中增强政治意识、责任意识和大局意识,是新时期领导干部的"必修课"。8月23日上午,省教育厅党组中
期刊
党组中心组
省教育厅
引导舆论
专题辅导
集中学习
报告会
媒体
领导干部
生成体育高效课堂的途径
[摘 要]在体育教学实践中,教师应注重“看”“想”“议”“练”四个要点,着力探究“引”“探”“导”“伸”等四种课堂教学方式,致力于选择适应学生的课堂模式,创设引发学生认知冲突的情境,让学生在探究与反思中有效思考,使课堂获得最有效生成。 [关键词]体育课堂;探究关系;有效生成 体育课堂教学中应把“看”“想”“议”“练”四个要点有机结合起来,把握好“引”“探”“导”“伸”四种教学方式的关系,充分认
期刊
体育课堂
探究关系
有效生成
在初中英语教学中培养学生能力的方法
[摘 要]在素质教育大背景下,教师更加关注如何优化文本资源及教学过程,以此提升课堂教学效率,培养学生综合能力水平。因此,在《牛津初中英语》教学中强化素质教育,不断培养学生能力,提高学习主动性与积极性,对强化学生英语综合素养具有重要意义。 [关键词]素质教育;课堂教学;能力 随着时代的发展,人才对整个社会的作用显得越来越重要。尤其是作为发展中国家的中国,更需要大批优秀的人才为祖国的繁荣强大做
期刊
素质教育
课堂教学
能力
引领孩子踏上阅读的彩虹桥——我校“五彩阅读,健康生活”书香项目侧记
吉姆·崔利斯说:阅读是教育的核心,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。由此可见阅读的重要性。作为长沙市首批语言文字示范校、首批经典诵读示范校,我们溁湾路
期刊
健康生活
阅读面
孩子
彩虹桥
侧记
语言文字
经典诵读
阅读兴趣
小学语文教学如何激发学生“学思共生”
[摘要]随着课堂教学改革的逐步深化,越来越多的教师认识到固守标准答案是贻害学生思维创新的教学方式。而如何在教学中摆脱这一陋习是现代小学语文教师需要面对的课题。作为“平等中的首席”的教师,除了把“标准答案”视为一种参考、一种指向,让它引领学生走向更准确、更深刻、更全面的解读外,还要尽可能地激发“课堂学习的主体”的学生,让他们融入文本,充分思考,探讨碰击,相互补充,主动地接近甚至超越“标准答案”,形成
期刊
语文
文本
辩论
深思
追问
话说教育的"艺术"与"技术"
常有人问:“教育是艺术还是技术?”我感到这个问题本身就是有问题的,因为如此发问,把本来不是对立的教育艺术和教育技术人为地对立起来。
期刊
教育艺术
技术人
发问
其他学术论文