胸腺内预注射异基因脾细胞使移植心肺存活延长的实验研究

来源 :江苏医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户：li9599

【摘要】

：

采用改良Fox-Lee术式建立大鼠异位心脏、肺叶联合移植模型.受体SD大鼠胸腺内预注射供体Wistar大鼠脾细胞5×107联合一次性腹腔注射抗淋巴细胞血清1ml,3周后接受移植,成功诱导

【作者】

：

邱小强顾泗荣沈振亚

【机构】

：

苏州医学院附属儿童医院胸外科,215003;苏州医学院附属第二医院胸外科;苏州医学院附属第一医院胸外科

【出处】

：

江苏医药

【发表日期】

：

1999年7期

【关键词】

：

大鼠心脏移植免疫耐受胸腺脾细胞

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

采用改良Fox-Lee术式建立大鼠异位心脏、肺叶联合移植模型.受体SD大鼠胸腺内预注射供体Wistar大鼠脾细胞5×107联合一次性腹腔注射抗淋巴细胞血清1ml,3周后接受移植,成功诱导免疫耐受,移植心肺不需免疫抑制剂而长期存活(MST＝78.00±22.66d);对照组和空白对照组移植心肺均被排斥.其机制有待进一步深入研究.

其他文献

大型黔剧《湄水长歌》音响系统浅谈

本文围绕黔剧《湄水长歌》,介绍了其现场条件,指出了其演出音响要求,探讨了其音响系统设计与设备配置,望能为此领域研究有所借鉴.

期刊

《湄水长歌》音响系统设计设备配置

Excel的数据排序功能

对Excel数据清单中的数据进行排序,可以更清楚地看出这些数据的内涵.排序可以用工具栏操作,也可以用菜单命令操作.

期刊

数据排序数据清单操作工具栏内涵命令菜单

学习的认知——情感系统

在一定的情境下,综合考虑学习的认知和情感因素代表着学习研究的新进展.认知因素和情感因素的综合考虑使得传统的学习研究开始考虑情感对认知的指导和动力作用.重视两者之间

期刊