【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入和《音乐课程标准》的颁布,对音乐教育的基本理念、教育目标、教学内容、教学方法都提出了新的方向和要求。笔者在教学中进行了多种生动有趣的方法
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随着新课程改革的不断深入和《音乐课程标准》的颁布,对音乐教育的基本理念、教育目标、教学内容、教学方法都提出了新的方向和要求。笔者在教学中进行了多种生动有趣的方法尝试,取得了一定效果。如用形象生动的图形法喻示旋律与音值;以实践感受法创设音乐情境,让学生感受体验;引导学生在欣赏中通过想象、联想深入乐曲的意境等。笔者认为,只有做到在审美体验下以"趣"字当头,在积极体验与参与中学习知识与技能,才能体现以审美为核心的宗旨,实现学生素质全面发展的教育目标。
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