【摘 要】
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应用型本科院校将人才培养目标定位于培养应用型复合人才。因此,国际贸易专业更应调整其人才培养模式。提高学生的实践技能和综合素质,提升学生的就业能力和创新能力,是培养
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应用型本科院校将人才培养目标定位于培养应用型复合人才。因此,国际贸易专业更应调整其人才培养模式。提高学生的实践技能和综合素质,提升学生的就业能力和创新能力,是培养优秀外贸专业人才的内在要求,也是提升学校和学生竞争力的必由之路,更是国际贸易专业可持续发展的必然选择。由此,本文提出“课岗证赛”四位一体的人才培养模式,将课堂教学、岗位实践、资格认证和学科竞赛融为一体,将岗位技能需求、职业资格认证要求和学科竞赛标准融入到课程教学中来,通过调整专业课程体系,完善实践教学体系,改革考核评价机制,实现分层次、分步骤、分
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