教育永恒的主题是关注人的发展。新课程改革目标就是以“关注人的发展”为基础来设计和确定的。地理课堂如何关注学生健康全面发展,既张扬个性,又促进健全人格的形成阿,是值得每一位地理老师研究的问题。 一、要关注每一位学生,激活学生的自信 课堂教学不可回避的问题是格式化、整齐化一的过程,如何张扬学生的个性差异,扬长避短,激发学生的自信心,是每个施教者要解决的问题。 1.课堂设计无疑是激活学生自
一、明确教与学的目标是实现有效教学的关键 教学目标是教学的出发点和归宿,它在课堂教学中起着至关重要的作用。教学目标明确与否,直接关系到本堂课的教学质量。课堂教学是一个从准备到实施,再到目标达成的完整过程。而要实现教学目标,教师就必须清楚地认识到本节课“让学生学什么”“突出什么”“解决什么问题”“重点是什么”“如何突破难点”等等。教师有了目标意识,才能使教学内容有效的为实现教学目标服务。 片段一