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目前,小学英语教学中存在一些诸如满堂灌等不尽如人意的地方.要解决这样的问题,要从单词教学情境化开始,运用情境化的英语对话和课文教学,使学生产生身临其境的感觉,提高英语课堂教学效果.
对小学英语教学情境化的思考
【摘 要】
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目前,小学英语教学中存在一些诸如满堂灌等不尽如人意的地方.要解决这样的问题,要从单词教学情境化开始,运用情境化的英语对话和课文教学,使学生产生身临其境的感觉,提高英语
【机 构】
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启东市实验小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2013年1期
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