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初中思政课教师队伍建设的现状及对策——以杭州市临安区为例
初中思政课教师队伍建设的现状及对策——以杭州市临安区为例
来源 :教学月刊:中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suriq
【摘 要】
:
新形势下道德与法治课程实施需要一支高素质的专业思政教师队伍,但现状是专职老师少、学校重视不够、考核形式单一、学科价值认识有偏差等问题存在。这需要通过配足激励师资
【作 者】
:
吴国金
陈明霞
【机 构】
:
浙江省杭州市临安区教育研训中心
【出 处】
:
教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
思政课教师
队伍建设
调研
现状及对策
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新形势下道德与法治课程实施需要一支高素质的专业思政教师队伍,但现状是专职老师少、学校重视不够、考核形式单一、学科价值认识有偏差等问题存在。这需要通过配足激励师资队伍、丰富课程教学资源、改进课堂教学方式、拓展教师研训路径等方式,建设一支素质优良的思政课教师队伍。
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