浅论小学语文教学与健全人格教育

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随着素质教育的不断深入,人格教育逐渐引起人们的关注.在新一轮基础教育课程改革中,新课标明确提出“发展健康个性,逐步形成健全人格”的要求,体现了新世纪对人才培养的新目标、高标准,是教育的历史使命.在小学阶段,语文是最基础的一门学科,对培养小学生的人生观、世界观、价值观起着重要的作用.本文通过分析人格教育的具体含义和探究加强语文教学中学生人格教育的重要措施,为在语文教学中进行人格教育提供思考借鉴.
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