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目的本项研究旨在对本次干预活动进行评价，从而了解干预效果，发现问题，及时采取更有利的方式方法，进一步强化干预效果。方法对青海省两所预防吸烟试点学校通过一个多学期的多种形式干预后，采用系统整群抽样法，共调查了５２０名学生，经筛选微机输入４６８份问卷进行数据处理。结果两所学校的吸烟率从３４．１４％下降到２３．９３％，统计学分析表明，Ｐ＜０．０５，有显著性差异；两所学校中５８．５５％的学生参加过学校控烟