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本研究以大庆职业学院310名学生为研究对象,通过对高职院校学生外语学习焦虑原因的分析,提出应对策略并通过研究实践证明该策略的有效性.
大庆高职院校学生英语学习焦虑研究——以大庆职业学院310名学生为研究对象
【摘 要】
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本研究以大庆职业学院310名学生为研究对象,通过对高职院校学生外语学习焦虑原因的分析,提出应对策略并通过研究实践证明该策略的有效性.
【机 构】
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大庆职业学院,黑龙江 大庆,163000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年10期
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