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小学科学课教学,由于点大面宽,给教学工作带来一定的难度,上好这门课,必须利用好信息技术,使它和科学课整合,帮助学生把深奥的知识直观化。这就要求我们在整合中体现学生的"主体性"原则,充分利用信息技术,发挥信息技术在教学中的优势,帮助学生答难解疑激发学生的兴趣。
浅谈信息技术与小学科学课的整合策略
【摘 要】
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小学科学课教学,由于点大面宽,给教学工作带来一定的难度,上好这门课,必须利用好信息技术,使它和科学课整合,帮助学生把深奥的知识直观化。这就要求我们在整合中体现学生的"
【机 构】
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甘肃省定西市安定区西关小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年08期
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