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依据培养试点单位的招生工作总结和培养方案,梳理了当前我国工程博士专业学位研究生教育在招生、培养目标的设置、专业设置、课程设置、教学方法和方式、导师团队等环节的现状,分析了培养过程中报考资格和培养质量等方面的问题,最后提出完善入学选拔方式和加强质量监控等对策建议。
工程博士专业学位研究生培养现状及应注意的问题
【摘 要】
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依据培养试点单位的招生工作总结和培养方案,梳理了当前我国工程博士专业学位研究生教育在招生、培养目标的设置、专业设置、课程设置、教学方法和方式、导师团队等环节的现
【机 构】
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天津大学教育学院,不详
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
：
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“工程博士创新培养模式探索与研究”(编号:12JDGC017)阶段性成果之一
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