【摘 要】
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教育教学的延续和拓展,为语文古诗词教学的有效开展创造最为广阔的空间。作为小学语文教师要认清楚当前的教学形势,全身心地研究教材内容,诠释出每篇古诗词的内涵,把握其主旨
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教育教学的延续和拓展,为语文古诗词教学的有效开展创造最为广阔的空间。作为小学语文教师要认清楚当前的教学形势,全身心地研究教材内容,诠释出每篇古诗词的内涵,把握其主旨,体现课程的本质,加深学生对知识的印象,引发学生的自主学习,实现课堂教学模式的创新,最大化地开发古诗词的教学范畴,促使学生领略到不同的古诗词,并进行全方位地解析,引导学生展开高效的古诗词学习,提高学生学习古诗词的效率,最终促成教育教学的综合发展。
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