探究如何通过教材资源发掘培养学生的说写能力

来源 :作文成功之路:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:between930
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教材是学生学习知识的重要资源,小学语文教材在 对学生听说读写能力的培养上具有不可替代的作用.小学 阶段是学生语言表达能力和写作能力形成的关键时期,需 要正确的例子来引导,教材是专家和一线优秀教师智慧的 结晶,符合小学阶段的学生发展规律,里面有大量的优秀 课文案例供教师和学生参考学习.本文从语文教学实际出 发,结合课堂当中出现的问题,探究如何通过教材资源的 挖掘,培养和提高学生的说写能力.
其他文献
摘要:校本管理在西方已经推行了几十年,目前它的发展状况如何?各国采取了哪些新的举措?它呈现出怎样的发展趋势?校本管理的新发展对我国的学校管理体制改革有哪些启示?这些问题都引起了我国教育管理者及研究者广泛的关注,也是本文研究的重点。  关键词:校本管理发展新动态 发展取向启发与借鉴  校本管理是兴起于上世纪80年代英美等西方国家教育改革运动中的一种学校管理模式,它在西方已经推行了几十年,目前它的发
中国社科院杨帆认为1997年,中国经济有10个方面的趋势值得注意: 1、农业与物价继续稳定;1997年的农业形势,在经过了两年丰收之后,将是一个平年
教师作为游戏的指导者与引导者,要从幼儿身心健康和完成活动目的等诸方面考虑:如何正确处理幼儿在游戏中发生的问题,如何运用恰当的方法来解决问题。游戏中问题的发生原因有很多种,面对幼儿的交往冲突,教师不能一概而论,盲目地用粗暴、恐吓的方法及行为去阻止,这是不可行的;用敷衍、忽视的态度对待也不可取;而每次冲突都由老师来做“包青天”更是治标不治本的笨办法。教师应根据幼儿的年龄特点及身心发展的规律,采用恰当的
本刊讯:当思修课遇上“慕课”,会发生什么?全国首个思想政治理论类的混合式共享课平台日前在复旦大学、北京大学开讲。提起大学思修课,不少学生往往有“枯燥乏味”的刻板印象。而
邹东涛在《改革内参》1997年第16期上著文指出,马克思主义政治经济学认为,所有制问题是社会主义运动的基本问题。历史发展到今天,所有制问题同样成为社会主义经济体制改革的
【摘 要】  作文是语文教学的核心内容,对提升学生的综合能力有着重要作用。核心素养是新课标所倡导的,它强调学生以积极的情感态度参与写作,并在写作中不断提升综合能力。小学作文课堂如何践行核心素养理念,提升作文教学效率?本文从结合生活增强情感体验;引入趣味主题提高参与度;优化评价方法促进创新写作三个方面阐述。  【关键词】  核心素养 作文教学 策略优化 能力提升  作文是小学语文教学中的重要内容,对
《互换性与技术测量》是中职机械类专业的专业核心基础课,“公差原则”是其知识体系中的要素之一。中职学生理论知识基础薄弱,而“公差原则”涉及概念定义多、易混淆,给学生的学
社会主义第一次作为一种崭新的社会制度出现在当今社会,是20世纪最重大的事件之一,社会主义制度在不到一百年的时间里经历了兴起、发展和受挫的曲折过程,蕴含着最可宝贵的经
在提倡“素质教育”,新课程改革不断推进的今天,教师专业发展正日益成为我国教育理论工作者、教育政策制定者和广大教师共同关注的焦点。在努力推进教师专业发展的道路上,我们面临了许多问题,其中最为突出的就是培训问题。目前,许多培训只注重形式,不关注培训的实质,让老师对培训产生了倦怠心理,培训效率低下。如何促进教师的专业发展?探讨了置换脱产研修培训模式对不同老师的影响,以及给老师们带来的好处。并以此阐明置换
依据不同的标准可以把二极管分为不同的类型。本文试图按照用途的不同对二极管进行分类,并简要介绍其工作原理和导电特性。