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理工科专业课的教学设计是提高课堂教学水平的关键所在。针对理工科专业课教学中存在的教学设计随意性大,重点与难点内容不突出,控制教学节奏不明显等问题,在分析教学设计的含义和组成的基础上,阐述了教学设计的要素,从充实教学内容、撰写教案和课堂教学实施三个方面,阐述了教学设计的方法。
论理工科专业课的教学设计
【摘 要】
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理工科专业课的教学设计是提高课堂教学水平的关键所在。针对理工科专业课教学中存在的教学设计随意性大,重点与难点内容不突出,控制教学节奏不明显等问题,在分析教学设计的
【机 构】
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广东东软学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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佛山市科技创新平台项目支持,项目编号：2017AG100132
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