唱歌活动中如何培养幼儿的创新能力

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音乐活动本身就需要教师和学生发挥丰富的想象力,同时还要有一定的创新能力;如果教师能有意识地在这一方面加强对幼儿的培养、鼓励,并激发幼儿的想象力和创造力,那么将在很大程度上促进幼儿未来在这一方面的进步、发展.教师在唱歌活动中对幼儿创新能力的培养应尽量启发他们积极联系已有的情感经验,然后随歌曲的歌词、曲调,进一步发挥他们的想象力,使幼儿不由自主地进入歌曲的意境之中,另外唱歌与相关学科(如舞蹈、多媒体)的结合也是非常重要的.
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