基于TPB模型的医学生医德影响因素分析

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以川北医学院为例,采用问卷调查分析医学生人口统计变量对其医德的影响,验证医学生医德的行为态度、主观规范、知觉行为控制对其行为意愿的影响,检验行为意愿的中介作用。研究结果显示,医学院校应利用自身教学优势条件,采取相应措施加强医学生医德培养。
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