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文章从现代学徒制的内涵和特征出发,以广东省外语艺术职业学院为具体案例,旨在通过整合内外部有效资源,系统性、有条理地推进项目建设,对现代学徒人才培养模式进行实践探索。分析了岭南国际艺术学院实施现代学徒制的必要性和可行性,并对现代学徒制的人才培养模式进行了详细的解剖,具体包括培养目标、教学模式、教学方案等8个方面。