【摘 要】
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本次教学实践,将目光从小说、诗歌、传记、散文等常见文本,转移到戏剧文本上来,通过带领学生一起阅读戏剧,表演戏剧,感受其有别于常见文体的不同的美.利用戏剧文本特有的语言
【机 构】
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青岛西海岸新区后立柱小学 山东 青岛 266421
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本次教学实践,将目光从小说、诗歌、传记、散文等常见文本,转移到戏剧文本上来,通过带领学生一起阅读戏剧,表演戏剧,感受其有别于常见文体的不同的美.利用戏剧文本特有的语言意味深长、情节离奇曲折、故事可表演性、课堂高参与度等特点,培养学生读戏、演戏的兴趣.在阅读和实践的过程中,提升学生的语文核心素养.同时,以一部戏剧作品,管中窥豹,探索戏剧文本的教学方法,挖掘戏剧所特有的教学价值.
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