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文言文教学是目前困扰基层初中语文教师最大的难题。也许有人会提出质疑，因为相对于其他文体教学灵活度来说，文言文教学更有章可循，操作起来更利于按部就班。通常情况下，文言文教学一般会出现这样的教学格局：第一课时，朗读、解词、翻译，将文言文变成现代文；
文言文教学三重门
【摘 要】
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文言文教学是目前困扰基层初中语文教师最大的难题。也许有人会提出质疑，因为相对于其他文体教学灵活度来说，文言文教学更有章可循，操作起来更利于按部就班。通常情况下，文言文教
【机 构】
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河北省沧州市沧县教育局教研室
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2015年9期
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