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自上世纪九十年代末，随着高校扩招，人们生活和择业观念的变化，职业教育在高中热和高校热中逐渐衰落。许多家长不愿把孩子送到高职院校念书。认为高职院校是低层次的二流教育，这给高职院校的招生带来很大的难度。而另一方面在校学生学习兴趣相对较低，学校教学内容实用性差，造成毕业生就业率低，如此循环，致使职业教育愈发陷入困境。