浅谈小学语文教学促进学生阅读积累的策略

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积累是人人都需要的,人人的积累一般都需要通过阅读去获取。小学生的阅读能否促进积累,需要人们在语文教学的实践中进行思考和实践。对小学生这样特殊教学群体的语文学习的阅读积累,需要做出更为认真而又深刻的思考。 Accumulation is needed by everyone, and all people generally need to get through reading. Primary school students can promote the accumulation of reading, we need people to practice thinking and practice in the teaching of Chinese. The accumulation of reading comprehension for such special teaching groups as pupils requires a more serious and profound reflection.
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