论文部分内容阅读
由于教育背景、文化的差异,在中国内地留学的港澳籍外招生群体内部异质性较高,为此,教学中的案例选择必须满足他们的特殊需求。本文以《宏观经济学》教学为例,说明案例选择应遵循以下两条思路进行:以大陆与港澳两地经济、文化交往衔接的领域为切入点进行挖掘;选择港澳地区存在而大陆地区并不普遍的事件进行改造。文章以"香港移民条件"、"香港‘优才’计划"和"澳门政府‘现金分享计划’"为例进行了说明。