【摘 要】
：
摘要：兴趣是学习的第一动力源泉，是最好的老師。使学生在整个学习过程中积极主动地学习数学，让学生喜欢数学是我们每个数学教育工作音不容忽视的问题。
论文部分内容阅读
摘要：兴趣是学习的第一动力源泉，是最好的老師。使学生在整个学习过程中积极主动地学习数学，让学生喜欢数学是我们每个数学教育工作音不容忽视的问题。
其他文献
【摘要】汉语言文学专业具有悠久的历史，是一门集传统与现代色彩于一身的专业，随着现在教育改革浪潮的冲击，传统的师范专业难以跟上时代的浪潮，师范生质量出现了偏颇。在新的时代背景下，汉语言文学专业的师范技能培养可以根据实情做出相应调整，采用合适的策略，让汉语言文学专业重拾荣光。 【关键词】汉语言文学专业；师范生技能；改进初探 【中图分类号】H193 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（
摘要：本文通過对一次课堂突发事件的记述和反思，指出教师在课堂教学中，要积极面对一些突发事件，并能进行正确的处理，抓住每一个教学契机。
【摘要】随着新课标的大力推行，如今的数学课堂越来越重视对于学生质疑能力的培养，本文正是从教学的实际问题出发，以小学高年级学生为研究对象，通过大量的课堂实践，总结了培养小学高年级学生数学质疑能力。从激发学生质疑兴趣，培养学生质疑习惯和创设良好的学习氛围入手，让学生敢提问，教给学生具体的方法，使学生懂得如何从提问题等方面来阐述提高学生的质疑能力，对培养学生的自主学习能力、思维的灵活性有很大的帮助。不但
【摘要】根据国内外相关学者动机调查理论，对长垣烹饪职业基础学院17级烹饪专业的学生进行问卷调查，并对结果进行分析。 【关键词】中职烹饪专业学生；学习动机 【中图分类号】H319 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）33-0062-02 一、研究背景 外语学习极易受个人情感的影响，个人情感因素中学习者最具能动性的因素之一是学习动机，国外外语学习的动机开始的比较早，始于
融汇系统科学、非线性科学和复杂科学相关理论和方法,构建城乡路网系统的空间复杂性理论体系和研究范式(关系),融入地计算思想和GIS技术,引入(或改进)系列复杂网络信息挖掘模
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）33-0061-01 在小学数学课堂教学中，老师应注意“导”的作用，应渗透解决问题的思维方法、技能和学科思想。学生是在老师“导”的思维方法和技巧下，对社会生活和实践有了更充分的认识，体会到了所学知识在实际生活中运用的愉悦，从而逐步形成了学科思想观念。因此，我认为老师“导”的关键在于帮助学生用理论指导实践，用实
随着Web 2.0的发展普及、数据分享思想理念的深入以及GPS车载导航设备的不断进步与使用的大众化,越来越多的人们使用车载导航设备记录行车轨迹,并主动上传轨迹数据到网络平台
【摘要】随着经济发展及信息技术的不断创新，信息与通讯技术在教学领域的应用越来越广泛。随着新课程改革任务的提出，像“微课”这一类型的新教学技术也受到人们越来越多的关注。微课又以其“操作简便、实用”而备受青睐，同时也很好的迎合了新课改工作的要求。微课更加突出的体现出了以学生为中心的教育理念，同时对于提高教师教学水平也有很大帮助作用，有利于推进后期教学方法的变革。 【关键词】微课辅助教学；学生学习；运