论文部分内容阅读
在小学数学教学过程中,教师让小学生进行“自主探究式学习”是非常常见的教学方式.“自主探究式学习”的教学模式不同于以往的填鸭式教学法,能够提高小学数学教学的课堂效率,提高学生对于知识的熟练程度,能够更好地提高当前小学数学教学的质量.本文通过对小学数学课堂教学自主探究式学习的相关实施策略进行探究和分析,用以促进小学数学教育的发展.