【摘 要】
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从词汇教学、语法教学、阅读教学、交际写作教学、合作学习等五个方面探究如何利用早读时间设置小组活动,辅助初中英语课堂教学。认为在初中英语教学中,教师可以根据词汇、语
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从词汇教学、语法教学、阅读教学、交际写作教学、合作学习等五个方面探究如何利用早读时间设置小组活动,辅助初中英语课堂教学。认为在初中英语教学中,教师可以根据词汇、语法、阅读、写作等,利用早读时间,设置小组合作活动,使早读课成为词汇、语法、阅读、写作教学的前沿,辅助课堂教学,保证课堂教学的高效。
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