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笔者在高师声乐教学中发现一些学生盲目地追求高音，急于唱大作品，一味地追求作品难度；只重视发声技术的训练而忽视全面素养的培养等问题，提出高师声乐教学中应急需树立正确声音观念，合理安排教学曲目，注重全面素质培养，旨在引起对高师声乐教学中缺失部分的重视。
观念、技能与素养——高师声乐教学中急需解决的问题
【摘 要】
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笔者在高师声乐教学中发现一些学生盲目地追求高音，急于唱大作品，一味地追求作品难度；只重视发声技术的训练而忽视全面素养的培养等问题，提出高师声乐教学中应急需树立正确声音观
【机 构】
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晋中师范高等专科学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年8期
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