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借鉴其他学科的一些特色，有效地融入地理课堂中，让学生积极主动地参与到地理课堂教学中来。（1）进一步挖掘视听素材，提高地理课的艺术欣赏价值。（2）借鉴语外史政等课的活动经验。（3）把表演引入地理课堂通过摄影照地理、美术画地理，培养学生的审美观念及观察能力。（4）通过竞争激烈机制，不断激发学生的学习表现欲望。