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在新课标的深入改革的背景下,物理教师要关注如何提升物理课堂教学的实效性,设计精巧的物理课程教学导入,提升学生的逻辑思维和抽象思维,让学生形成良好的学习习惯,激发出他们对物理学习的欲望和探究知识的兴趣,提升学生的物理核心素养,促进学生的全面发展。本文笔者在教学实践中探索了初中物理提升教学效率的策略,希望能够为其他教师提供参考。