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文章从“双师”素质教师的内涵入手,分析了我国高职院校“双师”素质教师的现状及存在的问题,详细阐述了“双师”素质教师的培养途径并提出了管理“双师”素质教师的策略,以期对我国目前高职院校“双师”素质教师的培养提供借鉴.
职业院校“双师”素质教师培养研究
【摘 要】
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文章从“双师”素质教师的内涵入手,分析了我国高职院校“双师”素质教师的现状及存在的问题,详细阐述了“双师”素质教师的培养途径并提出了管理“双师”素质教师的策略,以
【机 构】
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广州铁路职业技术学院应用外语系商务英语教研室
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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2013年广州铁路职业技术学院基金项目“高职院校商务英语专业课程内容与职业标准对接的研究”的阶段性成果。(项目编号:GTXYP1316)
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