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《高等学校英语专业教学大纲》(以下简称《大纲》)突出对学生交际能力的培养，认为学生通过本阶段学习和训练，应牢固掌握英语基本语音、基本语法和基本词汇；在这个基础上能正确熟练地用英语进行听说读写，达到进行交流的目的。《大纲》对基础阶段的每门课程的教学任务都作了明确说明．其中阅读课的任务在于提高学生阅读能力；培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳、推理验证等逻辑思维能力；培养学生速读的能力以及阅读的兴趣；扩大学生的词汇，增加文化背景知识。《大纲》是我们教学工作的依据，掌握《大纲》精神．灵活运用教学手段就能达到