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美术这一艺术领域包含丰富的内容和含义。高职院校学前教育专业的美术课程,由于自身的专业性、丰富性而具有特殊的内涵属性。学前教育专业学生将来的工作性质决定了美术课程的重要性,他们面对的工作对象决定了美术课程的特殊性和复杂性。因此,高职院校学前教育专业美术教师需要更多的专业思考和技巧,找准教学定位和契机,才能更好地进行学前教育专业美术教学。