读书批注是课堂生成的教学资源

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新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”这就是说,阅读要以文本为中介,通过师生间的对话,激活学生的创造潜能,完成语言训练的任务。评点批注是学生在自主状态下用恰当的文字与文本进行的一种创造性对话。教师要把学生的读书批注当作课堂生成的宝贵的教学资源,鼓励学生借助批注开展阅读交流,真正实现生本、生生、师生之间的对话。因此,将批注式阅读引入小学语文课堂教学是新课标的需要,也是我们课堂教学改革的需要,更是学生 The new curriculum standard states: “Reading instruction is the process of dialogue among students, teachers and texts.” This means that reading through texts should be mediated through dialogues between teachers and students, to activate students’ creative potentials and to complete language training The task. Commentaries are a type of creative dialogue in which students use appropriate words and texts autonomously. Teachers should regard students ’annotations of books as valuable teaching resources generated in the classroom, and encourage students to carry out reading and exchange through annotation so as to truly realize the students’ basic knowledge of life and life and the dialogue between teachers and students. Therefore, the introduction of annotation reading into primary school Chinese classroom teaching is the need of new curriculum standard, which is also the need of our classroom teaching reform.
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