【摘 要】
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【正】传统英语教学中,我们关注的往往是教学中的认知因素,而对情感因素则缺乏应有的重视。国外近二十年来十分重视外语教学中的情感因素,这与六十年代兴起的人本主义教学思
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【正】传统英语教学中,我们关注的往往是教学中的认知因素,而对情感因素则缺乏应有的重视。国外近二十年来十分重视外语教学中的情感因素,这与六十年代兴起的人本主义教学思潮有关,受情感教学流派的影响,现代教学论将情感教学纳入它的有机组成部分。因此,在推进素质教育的今天,初中英语教学法也应该重视情感领域的研究。一、注重教师自身的情感影响苏霍姆林斯基说:"让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重
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