那天下班刚进家门，儿子就兴冲冲跑过来递给我拖鞋，还关切地说：“妈妈，您累了吧？”我愉快地说：“还好，谢谢宝贝。”我换上了拖鞋，儿子又赶紧跑到餐桌前拿了一罐冰红茶塞到我手里说：“妈妈，您喝茶。”我再一次开心地说：“谢谢宝贝！”
　　看着儿子那么乖巧懂事，我非常欣慰。要知道，在这之前，儿子可是情商很低的“木头人”。放学回家，他只顾自己玩，平时也大多以自我为中心，偶尔让他帮忙收拾碗筷，他都是摇头拒绝。每每听到、看到“别人家的孩子”有多懂事，我都是一脸羡慕。
　　一天晚上，老公洗了几个鸭梨让我和儿子吃。一向不喜欢吃梨的儿子断然拒绝：“不吃！”老公看看我，表现出很无奈的样子。为了诱导儿子，我故意说：“鸭梨很有营养，我要吃。谢谢老公！”有了响应者，老公来了劲头，对着我兴致盎然地唱起了歌：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”一股暖意油然而生，我立刻回应。正当我和老公深情对唱时，儿子扭扭捏捏地递给我一张字条。我摊开纸条，只见上面用汉字和拼音歪歪斜斜地写着：“妈妈，我爱你，就像我爱老鼠。”我“扑哧”一声笑起来，幸福感涌遍全身。
　　那天临睡前，老公回想起之前发生的事，仍哑然失笑：“儿子太可爱了。其实他情商不低，只是不知道该怎么表达而已。”这倒是提醒了我，是呀，我们一直教儿子要与人为善，但是从未教过他如何表达自己的善意。看来，我们缺少一堂“练爱课”呀！
　　周日的晚上，老公在书房忙着修改周一开会要用的资料，便喊儿子把在客厅的笔记本电脑充电器送进去。儿子正在聚精会神地看《西游记》动画片，果断表示不想去。我想让他休息一下眼睛，便拿起遥控器说：“妈妈先帮你按暂停键，你去送，好吧？”儿子急忙拒绝：“不行，我要看猪八戒挨打了没有。”我默默地放下遥控器，拿了充电器给老公送去。
　　我忽然感悟到，光会说“我爱你”是远远不够的，应该让孩子明白，付诸行动的爱，才是真正的爱。等儿子看完动画片，我摸了摸他的头说：“妈妈想和你聊聊，好吗？”儿子点点头。我问：“你爱爸爸妈妈吗？”儿子乖巧地回答：“爱。”我继续追问：“怎么爱？你都不帮爸爸妈妈做事，我们感觉不到你的爱呢！”儿子愣了一下，继而疑惑地望向我。
　　我笑着说：“我们来探讨一下，爱家人，可以为他们做些什么？”儿子说出了端茶、倒水、捶背、按摩等，我则补充了洗衣、做饭、讲故事、说笑话、读书等方式，然后把这些记在了一张纸上，说：“儿子你看，妈妈爱你和爸爸，所以每天为你们做饭、洗衣服。你呢？你打算每天为妈妈做些什么？”儿子犹豫了片刻，选了讲故事。我很高兴，因为这还可以锻炼儿子语言表达能力。
　　可是，儿子给我讲故事，只坚持了三天就中断了。那几天，我忙着备课，儿子等不及就睡着了。周末，我做了检讨。为了起到互相督促的作用，我也每周为儿子做一件小事，而且规定每周日互相报备下周的“服务项目”。就这样，第一周，每天我为儿子削一个苹果，儿子为我讲一个故事;第二周，我为儿子讲个笑话，儿子为我读书十分钟……不知不觉竟然坚持下来了。
　　现在，儿子已经变成了知冷知热的“小暖男”。一次放学后，他兴冲冲地告诉我被选中参加学校的舞蹈表演。我喜上心头，但假装很为难地说：“哎呀，妈妈学校最近有个演讲比赛，超忙。要是你表演那天，我不能去观看怎么办呀？”儿子的眼睛瞬间低垂了下来，但仅仅过了几秒，他又抬起小脸认真地说：“没關系妈妈，那就让爸爸去观看。妈妈这么忙，要多注意身体哦！”
　　听着儿子关切的话语，我心中熨帖极了。看来，这些“练爱课”，没有白上呀！