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师德建设一以贯之,就是时时以促进教师自主、自觉、自悦、自致地践行师德;师德建设,需要满足教师作为自然人的需求,需要符合教师作为技术人的特性,需要贴合教师作为文化人的个性,需要切合教师作为社会人的属性;师德建设需要有层次性和针对性,示范性和引领性,认同性和期望性,自主性和内生性。
基础教育师德建设内涵、着力点与方法
【摘 要】
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师德建设一以贯之,就是时时以促进教师自主、自觉、自悦、自致地践行师德;师德建设,需要满足教师作为自然人的需求,需要符合教师作为技术人的特性,需要贴合教师作为文化人的
【机 构】
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连云港市教育局
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2016年度国家重点课题“义务教育学校办学标准化建设研究”(项目编号:AHA160006)
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