让学生尝尝“错误”的味道

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：honest

【摘要】

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【摘要】数学教学中巧妙地运用尝误原理，诱使学生失误出错，一方面可以为学生提供宝贵的经验教训；另一方面，“错误”有时孕育着丰富的发现和创造的因素. 这样可以在数学教学中取得多方面的“效益”. 　　【关键词】数学；教学；尝误

【作者】

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李慧洵

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

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2012年10期

【关键词】

：

数学教学尝误

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