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兴趣是推动人们获得知识和从事某种活动的精神力量,激发艺术院校大学生学习文化基础课的兴趣是提高艺术院校学生综合素质的有效手段,文章从艺术院校学生学习文化课的心理状况调查及分析入手,探究其面临的问题及其形成原因,探讨激发学生学习兴趣和动力的举措,旨在为我国各大艺术院校学生提高学习兴趣提供理论依据。