浅谈小学一年级的识字方法

来源 :西部大开发(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinke1983
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识字教学是语文教学的一项重要任务.语文课程标准指出“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,充分利用儿童的生活经验,进行识字,注重交给识字方法,力求使用结合.运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境进行识字”.如何在识字量较大的情况下,贯彻新课程标准的先进理念,体现新课程标准的会认,会写,两个方面的内容.在本文中,作者就以上这些问题谈谈自己的看法和在教学实践过程中的做法,以供共同探讨.
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