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目的：分析社区护理中开展糖尿病健康教育的意义。方法选取长春市宽城区中医院（长春市宽城区南广社区卫生服务中心）240例糖尿病患者进行临床研究。结果观察组糖尿病知识掌握比对照组全面，依从性好于对照组（P〈0.05）。结论在社区护理中开展糖尿病健康教育，可扩展居民对糖尿知识的掌握，提高患者治疗、护理依从性，意义显著。