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初中历史教学资源，具体是指有益于完成教学任务的各类学习资源的总称。就目前来看，新课改不断纵深发展，要求教师要rn打破传统狭隘的历史教学资源观，进一步拓宽初中历史教学资源的范围，深化对其的开发和使用，这对达到教学目标，提高教学水平有着极为重要的作用。笔者从初中历史教学资源的定义入手研究，对其进行明确的分类，并深入研究调查，制定出充分开发和利用初中历史教学资源的具体措施，希望给予广大教师一定的借鉴。