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高中数学探究教学的实践与思考
高中数学探究教学的实践与思考
来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenhui10005
【摘 要】
:
探究性教学是新课程标准下的一种有效教学方式,探究性教学可以很好地调动学生的主动性,启发学生积极思考并参与到教学活动中。通过探究活动的开展,还可以增强师生之间、生生之间
【作 者】
:
顾金鹤
【机 构】
:
江苏省海门市三厂中学
【出 处】
:
中学生数理化(学研版)
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
高中数学
课堂教学
探究性教学
教学实践
教学思考
主动性
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探究性教学是新课程标准下的一种有效教学方式,探究性教学可以很好地调动学生的主动性,启发学生积极思考并参与到教学活动中。通过探究活动的开展,还可以增强师生之间、生生之间的交流,培养学生的学习自主性和创造性。
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