把握语文课程的性质,让小学语文课堂教学充满活力

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在新课程改革的进程中,作文教师应遵循语文教学的基本规律,把握语文学科的自身特点,让语文课堂成为孩子们的乐园,把它变成学生乐学、好学的场所,切实提高语文教学质量。
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