【摘 要】
:
改革开放以来,中国经济飞速发展,国际地位日益提高,汉语热也在世界各地持续升温。据了解,目前全球已经有100多个国家近3,000所高校开设了汉语课程,学习汉语的外国人将近4,000
论文部分内容阅读
改革开放以来,中国经济飞速发展,国际地位日益提高,汉语热也在世界各地持续升温。据了解,目前全球已经有100多个国家近3,000所高校开设了汉语课程,学习汉语的外国人将近4,000万人。今年是改革开放30年,也是我国留学生汉语本科专业建立30周年。30年来,该专业已经毕业了来自世界上167个国家和地区的本科留学生3,600余人,由于他们具备了较高的汉语语言素质和中国文化修养,在相关领域取得了巨大的成功。他们中有的担任所在国的政府
Since the reform and opening up, China’s economy has developed rapidly and its international status has been increasing day by day. Chinese fever has also continued to heat up everywhere in the world. It is understood that there are nearly 3,000 colleges and universities in over 100 countries around the world offering Chinese courses, with nearly 40 million foreigners learning Chinese. This year is 30 years of reform and opening up. It is also the thirtieth anniversary of the establishment of undergraduate major in Chinese for foreign students in our country. Over the past 30 years, the major has graduated more than 3,600 undergraduate students from 167 countries and regions in the world. Due to their high Chinese language qualifications and Chinese cultural accomplishments, they have achieved great success in related fields. Some of them serve as the governments of the host countries
其他文献
胡锦涛同志在十七大报告中对新时期党员干部作风建设提出了要求,这就是讲党性、重品行、作表率。高校党员干部自觉做到讲党性、重品行、作表率,对于以改革创新精神推进党的建设,开创各项工作新局面,对于建设高素质领导干部队伍,提升领导干部执行能力,对于构建社会主义和谐校园,促进学校健康快速发展,都具有十分重要的意义。 一、讲党性是领导干部的立身之本 共产党员的党性,是无产阶级的阶级性最高、最集中的
对机体受损部位进行无疤痕再生,重获丢失的机能,这一魔法般的能力自古以来就是人类梦寐以求的.自然界中蝾螈的再生能力让人惊叹,而高等动物的再生能力则不尽人意.研究蝾螈、
一、艰苦创业50年,辉煌成就50年rn2008年因奥运全世界的目光聚焦北京,在这样一个令人难忘的年度里,北京化工大学迎来了建校50周年的庆典.回顾50年来学校所取得的成就,我们感
中国共产党向来重视思想政治工作,把思想政治工作作为统一全党思想、凝聚全党力量、统一全党行动的重要武器。但随着改革开放和环境变化,思想政治工作面临着吸引力、效果减弱的困境。文章从时代性、民族性等方面,探讨思想政治工作内容的创新及其路径,以增强思想政治工作的效果和吸引力。 思想政治工作并不是现代社会才有的,更不是社会主义国家才有的,思想政治工作贯穿于人类阶级社会的历史,在社会发展和人类文明进程中发挥
回顾和总结中国改革开放30年来高等教育学科专业建设和发展所走过的历程,不仅使我们从一个侧面更深切地感受到中国高等教育取得的辉煌成就,而且帮助我们站在新的历史起点上,
党的十七大报告提出:要更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度改革。这对我们从教育观念转变到教育实践创新提出了更高的要求。今年是我国改革开放30周年,同时也是北京石油化工学院建校30周年。在新的形势下,我们不仅要认真总结30年、反思30年,而且要进一步解放思想,与时俱进,更新和转变教育思想观念,面对新挑战,提出新思路。只有这样,才能办好人民满意的高等教育,推动学校教育事业又好又快
研究学生发展需求,清晰课程定位 研究校情是课程建设的前提,校情包括学校文化传统、地域文化及资源等,核心是学生身心发展规律和发展需求。 我们首先综合分析了校情,认识到学校地处京郊,建于“北京市扩大优质教育资源”背景之下,承担着传承“开放·融合”的芳草文化,提升京东地区教育和文明水平的使命。因为是新建校,广大教师来自四面八方,所以要学习他校之长,汇集群体智慧,尽快走上“萃取精华”的文化发展历程。
当前,我国教育的主要矛盾,是人民群众、社会发展对高质量教育的强烈需求与优质教育资源供给不足的矛盾。解决这一矛盾,解决我国基础教育公平与发展的相对均衡问题,需要培养大批高质量的教师,这是师范院校不可推托的历史责任。 一、特级教师群体特征分析 特级教师是工作在基础教育第一线上特别优秀的教师群体。特级教师群体的特别优秀体现在他们是师德的表率、育人的模范、教学的专家,在当地教育界享有崇高声望。