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文章通过对五本英语学习词典的实证考察和分析，探讨学习词典中的正误对比信息处理。揭示目前学习词典中对语言正误信息的处理方式，综合归纳其中所涉及的语言知识层面，提出改良建议，旨在推动面向我国用户的英汉词典以及外向型汉英词典的编纂。
词典中的正误对比信息呈现模式研究——基于五本英语学习词典的实证研究
【摘 要】
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文章通过对五本英语学习词典的实证考察和分析，探讨学习词典中的正误对比信息处理。揭示目前学习词典中对语言正误信息的处理方式，综合归纳其中所涉及的语言知识层面，提出改良建
【机 构】
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安徽财经大学外国语学院
【出 处】
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辞书研究
【发表日期】
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2010年1期
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