不妨狗尾续续貂--谈语文教学中的作文训练

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留白是一种艺术,文学作品中的留白,常给读者以宽阔的想象空间。读者可以根据自己的理解将想象的内容补充出来。这种依据原文进行拓展的方式人们常常称之为“狗尾续貂”。这一成语常比喻在别人的好文章后面胡乱添写一段,或是给别人未完成的佳作代为续成,续得不高明.因而狗尾续貂的做法常常被否定。但从教学的角度来看,好的作品.无论是文章的章法.还是文章的语言,都能给学生以启迪,都是学生写作的蓝本。狗尾续貂建立在理解作品的基础上.无疑能够帮助学生更好地把握作品内容、提高审美能力,既能启发学生联想。还能反映学生的世界观、价值观.
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