论文部分内容阅读
微课教学模式,是课堂教学的新模式.教师结合教材的内容和学生的特点制作一些微课件,形象、生动的画面影响着学生,让学生的思维不断激发,有效提高语文课堂的效率.
微课教学模式——小学语文教学的新挑战
【摘 要】
：
微课教学模式,是课堂教学的新模式.教师结合教材的内容和学生的特点制作一些微课件,形象、生动的画面影响着学生,让学生的思维不断激发,有效提高语文课堂的效率.
【机 构】
：
江苏省宿迁市泗阳县庄圩乡庄圩小学,江苏 宿迁,223700
【出 处】
：
课外语文（下）
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
【摘要】语文是中职教育体系中的基础学科，其作用是不言而喻的。在中职语文教学中，渗透人文教育是新时期职业教育改革的需 要，更是对中职语文教学提出的新要求。人文教育有利于提高中职生的人文素养，有利于提高中职生道德品质，是中职生精神家园的所在。 【关键词】中职语文；人文教育；内涵；实践；教学 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 文学即人学，人文教育历来是语文学科教学的神圣使命。我们知道，中
摘要：小学语文是小学学科教学中的重要学科，抓好小学语文是每一位小学语文教师义不容辞的责任，必须要高度重视起来。在小学语文教学中采用适宜而恰当的教学方法是至关重要的，它与小学生的语文学习效果息息相关。情境教学法是小学语文新课导入阶段较为实用的教学方法，采用情境教学法可以让小学生有一个轻松而愉快的语文学习氛围，可以把小学生的语文新课学习的兴致充分激发到位，有利于小学生的语文学习。可以说，在小学语文新课
摘 要：线损的全称被称为电网电能损耗。对于线损程度的衡量，可以利用线损率进行衡量。作为电力企业的重要技术和经济指标，电网线损率，综合反映了电力企业的经营管理、规划运行的能力和水平。10kV配电网属于中压配电网，在线损率上往往会超过高压配电网，因此，研究其规律并提出降损措施，对于保证电力企业的良性运营具有重要意义。 关键词：10kV配电网线损较高；原因；解决措施 在电网线路的运行中，线损是极为常
摘 要：针对中等职业学生人才境况模式与企业对人才的需求不相符合的实际问题，深入浅出的论述了中等职业学校与用人企业之间的全过程“1+2”“订单式”人才培养策略，及其取得的良好的教育、教学效果。“1+2”“订单式”这一人才培养模式不仅提高了学生的就业顶岗能力，而且使中等职业教育与社会需求之间的距离大大缩短，甚至达到了学生岗位能力与企业的岗位需要“零距离”的目标。 关键词：“1+2” 全过程 “订单式
香港高校学生事务工作相较于内地而言，具有其自身特色的管理模式和内容。其高校学生事务管理队伍专业化和职业化的发展趋势给内地高校在辅导员队伍建设方面提供了全新的视野，值
文学课显著的“人文性”，单靠语言传递远远不够。教师还应积极在教学中运用体态行为、动态描摹、服饰用品等非语言因素，提高教学的有效性。